Institut
Am Institut für das künstlerische Lehramt (IKL) steht zeitgenössisches künstlerisches und gestalterisches Handeln in Kunst, Design, Mode und Architektur in enger Verbindung mit theoriegeleiteter Reflexion, pädagogischen Fragen, Didaktik und Vermittlung.
Die Studien am IKL sind berufsqualifizierend für das Unterrichten als Lehrer_innen für die Sekundarstufe in Österreich (z.B. für die Schulformen AHS, BHS, NMS). Die interdisziplinäre Ausrichtung ermöglicht Absolvent_innen ebenso in der Kunst- und Kulturvermittlung, in künstlerischen, gestalterischen und wissenschaftlich-forschenden Zusammenhängen sowie in kuratorischer Praxis beruflich tätig zu werden.
Das IKL bietet beiden Studienfächern Kunst und Bildung (KB) und Design und Bildung (DB), die jeweils auch einen bildungswissenschaftlich-pädagogischen Studienteil enthalten (BiWi). Kunst, Gestaltung, Vermittlung und Didaktik werden intersektional mit Blick auf gesellschaftliche Transformationsprozesse durch Klimakrise, Migration, Dekolonisierung, Queer-Feminismus und Digitalität entwickelt.
Folgende Studienrichtungen werden angeboten (Bachelor- und Masterstudien in Kooperation mit der PH Wien):
- Kunst und Bildung (Unterrichtsfach Kunst und Gestaltung)
- Design und Bildung (Unterrichtsfach Design und Technik)
- Doktoratsstudium, Dr. phil.
INFO NEUER STUDIENPLAN
Ab 1. Oktober 2026 ist der Studienplan für das Studium Kunst und Bildung – Unterrichtsfach Kunst und Gestaltung (Studienkennzahl BA 193 034 und MA 196 067) sowie für das Studium Design und Bildung – Unterrichtsfach Technik und Design (Studienkennzahl BA 193 037 und MA 196 074) in Kraft. Das neue Bachelorstudium umfasst 180 ECTS-Punkte und besteht aus zwei kombinationspflichtigen Studienfächern inkl. Fachdidaktik und Pädagogisch-praktischen Studien zu je 95 bzw. 70 ECTS-Punkten sowie 15 ECTS-Punkten für die Allgemeinen bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Der Arbeitsumfang des Masterstudiums beträgt 120 ECTS-Punkte. Das Masterstudium besteht aus zwei Studienfächern inkl. Fachdidaktik und Pädagogisch-praktischen Studien zu je 50 bzw. 25 ECTS-Punkten sowie 15 ECTS-Punkten für die Allgemeinen bildungswissenschaftlichen Grundlagen und einer MA-Abschlussphase von 30 ECTS.
Das IKL arbeitet auf der Basis des Curriculums mit dem Institut für bildende Kunst (IBK) und dem Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften (IKW) zusammen.
International und national kooperiert das IKL mit anderen künstlerischen Lehramtsstudien, Einrichtungen der Pädagog_innenbildung, zivilgesellschaftlichen Partner_innen (Citizen Science) und Institutionen emanzipatorischer Kunstvermittlung, kritischer Kunst-, Architektur-, Mode- und Migrationsforschung, sowie zeitgenössischer feministischer Theoriebildung. In den Doktorand_innenseminaren dissertieren viele internationale Studierende in englischer Sprache.
Am IKL-Standort in der Karl-Schweighofer-Gasse hat das IKL Unterrichtsräume, Werkstätten und Labore für künstlerische, designorientierte, handwerkliche und digitale Techniken in Textil, Holz, Metall, Mode, Keramik, Malerei, Zeichnen, Video, Fotografie, Druckgrafik, Siebdruck, Performance, Installation, Sound, kunstbasierte Kunstvermittlung und Animation u.v.m. zur Verfügung.
Forschungsschwerpunkte sind etwa Kunstdidaktik und Digitalität, Materialität und Nachhaltigkeit sowie Fragen von Bildung und Professionalisierung im künstlerischen Lehramt und in der Schule. Zudem wird am IKL zu Architektur und Urban Studies Fashion und Textile Studies, Sorge/Care, kuratorische Praxen/Museum Studies sowie Circular Design/Reparatur u.v.m. geforscht. Dabei liegt ein Fokus auf praxisbasiertem Wissen sowie Transformationsprozesse in Kunst, Design, Vermittlung und (Fach-)Didaktik.
Aktuelle Veranstaltungen
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Bester Wille
Eine Lecture-Performance von INGLAM, organisiert von Elke Krasny, Kunst und Bildung. In Kooperation mit schnittpunkt. ausstellungstheorie & praxis.
Lecture-Performance
Schillerplatz/ Aula
IKL
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#DIDAKTIK. Filipa Sofia Correia Carvalho e Cruz & Tiago Barbedo Assis: Ecological artistic practices and archive for research and arts education
Vortrag von Filipa Sofia Correia Carvalho e Cruz & Tiago Barbedo Assis, als Teil der Reihe #Didaktik, Fachbereich Kunst und Bildung.
Vortrag
Online via Zoom
IKL
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#DIDAKTIK. Christin Lübke: Learning (forward) from One Another in Art Education
Vortrag von Christin Lübke der Reihe #Didaktik, Fachbereich Kunst und Bildung.
Vortrag
Online via Zoom
IKL
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#DIDAKTIK: Articulations, Algorithms, Infrastructures and Social Media in Critical Art Education in Digital Times
The lecture series #DIDAKTIK Articulations, Algorithms, Infrastructures and Social Media in Critical Art Education in Digital Times poses new questions in the context of the increased use of digital technology in art education.
It is a joint project between the Department of Art and Education at the Institute for Art Education at the Academy of Fine Arts Vienna and the Art Education programme at the Bern University of the Arts (since 2021).
This year, the talks are part of the BIP project N—DAE (Network for Digital Art Education) organized by Sophie Lingg and Helena Schmidt (IKL) with the partner universities TU Dresden (Christin Lübke) and University of Porto (Filipa Sofia Correia Carvalho e Cruz & Tiago Barbedo Assis).
Vortragsreihe
Online via Zoom
IKL